发表时间:2009-04-23 来源:
在学习实践科学发展观活动中,市残联高度重视党的十七届三中全会精神的贯彻落实,坚持把深入开展学习实践活动与贯彻十七届三中全会精神紧密结合,联系首都残疾人工作的实际,突出各个阶段,各个环节的学习重点,不断推动学习实践活动扎实深入地开展。
一、认真学习三中全会精神,引导党员干部充分认识城乡统筹发展的重要性和必要性。市残联党组在学习实践科学发展观活动中,紧密联系农村残疾人工作的实际,充分认识到近些年来,特别是奥运筹办7年来,在市委、市政府的领导下,首都残疾人事业取得了很大的成绩,残疾人生产生活状况得到了很大的改善。但由于残疾人事业发展起步比较晚,基础还比较薄弱,残疾人仍然是一个困难群体,加快改善残疾人的状况,缩小残疾人与健全人生活水平的差距,特别是缩小城乡残疾人生活水平差距的任务仍然十分繁重,难度也很大。促进残疾人事业发展,特别是统筹城乡残疾人事业的发展,已成为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会首善之区,落实科学发展观的一项重要而紧迫的任务。要通过学习贯彻党的十七届三中全会精神,开展学习实践活动,着力转变不适应、不符合科学发展残疾人事业要求的思想观念;着力解决影响和制约农村残疾人事业科学发展的突出问题;着力构建有利于农村残疾人事业科学发展的体制机制。
二、将学习贯彻三中全会精神列入科学发展观学习培训的重要内容。在学习培训阶段,市残联党组将学习贯彻全会精神贯穿于学习实践活动的始终,落实到各个阶段各个环节。把胡锦涛总书记的重要讲话精神和《中共中央关于推进农村改革重大若干问题的决定》作为学习培训的必读书目,把统筹城乡残疾人工作作为学习研讨的重要内容,把农村残疾人工作作为学习调研的重要课题。采取多种形式,开展学习活动,加深对三中全会精神的学习理解。举办了十七届三中全会精神学习辅导报告会,邀请市农委领导、专家进行了新农村建设的专题讲座,组织了集中学习,专题讨论等。
三、紧密联系农村残疾人工作实际,将学习三中全会精神与解决实际问题相结合。在学习调研阶段,市残联党组将学习贯彻三中全会精神,解决农村残疾人工作科学发展的问题,列入学习实践活动的重点调研课题。深化对农村残疾人工作的认识,打牢思想基础。通过采取下基层走访,慰问贫困残疾人等方式,分析研究影响城乡残疾人事业发展不平衡的突出问题,结合学习贯彻党的十七届三中全会精神,研究制定在新农村建设中,加快发展农村残疾人事业的新举措。在开展调研活动中,深入农村最困难的残疾人家中,了解情况,特事特办,现场解决残疾人群众最现实、最迫切的问题,让残疾人群众感受到开展学习实践活动带来的实惠;针对残疾人需要解决的最迫切、最现实、最突出的问题,进行认真分析,深入开展解放思想大讨论,尽快拿出解决问题的办法,确保学习实践活动取得实效。