为认真做好学习实践科学发展观第一阶段学习培训的工作，为开展好各阶段学习实践活动奠定思想基础，市残联党组高度重视这一环节的工作，采取“三个结合”的办法，努力做好学习培训工作，取得良好成效。

　　一、个人自学与专题辅导相结合
　　市残联党组在《北京市残联开展深入学习实践科学发展观活动方案》中，明确了全体党员干部重点学习的书目，并且结合残疾人工作实际，将《残疾人保障法》、《残疾人就业条例》等列为重点学习内容。党组书记赵春鸾同志亲自为市残联全体党员作了《认真学习实践科学发展观促进首都残疾人事业在新的起点上又好又快发展》的学习辅导报告。同时，结合工作实际，在普遍自学的基础上，组织全体党员举办了5场专题学习辅导报告会。内容包括市委党校副校长姚桓教授所作的深刻认识开展学习科学发展观的重要意义，深化对科学发展观的理解，充分发挥基层党组织在贯彻科学发展中作用的辅导报告；市委社会工委副书记王力军所做的贯彻落实科学发展观，加强我市社会建设的辅导报告；市纪委常委、秘书长王荣军所作的充分认识党风廉政建设的重要性，干干净净为党和人民做事的辅导报告；市农委副主任刘春广所作的深刻理解党的十七届三中全会精神，加快社会主义新农村建设和农村改革发展步伐的辅导报告；以及市人事局副局长张祖德关于北京市事业单位人事制度改革的辅导报告等。这几场报告会，深受市残联党员干部的欢迎，反响十分强烈。为保证学习培训的效果，在各场报告会之后，各支部都安排了学习讨论会。

　　二、集中学习与讨论交流相结合
　　为进一步搞好深入学习实践科学发展观活动的学习培训工作，11月3、4日，市残联举办了处级以上干部深入学习实践科学发展观活动培训班，采取集中封闭式学习、撰写心得体会、分组讨论、大会交流等形式进行了学习培训。参加培训的49名处级以上干部积极参加学习，人人都撰写了学习心得体会。在分组讨论时，大家踊跃发言，畅谈自己的认识和感想，结合实际，谋划工作，建言献策，为首都残疾人事业又好又快发展提出了建设性的意见和建议。在大会交流中，市残联党组、理事会领导和处以上干部代表交流了自己学习实践科学发展观的认识和体会，市残联理事长齐静同志在交流会上提出：新时期实现新发展要做到“四个防止、四个强化”。防止和克服安于现状、求稳怕变的现象，强化解放思想、改革创新奋发有为的观念；防止和克服形式主义、官僚主义作风，强化从严求实、真抓实干的观念；防止和克服贪大求快、急功近利的现象，强化全面建设、持续发展的观念；防止和克服粗放管理、消极防范的做法，强化规范管理、科学发展的观念。通过学习培训，市残联系统全体党员干部要达到：有一个立党为公、执政为民的政治立场，以人为本的价值取向，统筹兼顾的思维方法，和谐发展的建设理念，务实创新的科学精神。通过讨论和交流，达到了整体提高，共同促进的目的。

　　三、学习培训与工作实际相结合
　　市残联把处以上领导班子和党员领导干部作为学习实践活动的重点，把提高全体党员干部的思想认识，深刻领会科学发展观的精神实质、主要内涵和根本要求，增强参加学习实践活动的主动性和自觉性，提高用科学发展观指导工作实践的能力，促进首都残疾人事业在新的起点上实现又好又快发展作为学习培训的工作重点。处以上领导干部都能以身作则，一些处级干部放弃了休假，认真参加学习培训，广大党员干部积极参加学习培训，坚持学习培训与做好本职工作相结合，与解决制约残疾人事业发展的实际问题相结合，对业务工作中存在的问题，运用科学发展观的理念来解决，做到了两手抓、两促进、两不误。为保证学习人员、时间、内容、质量四落实，党组决定在学习实践活动期间，一般不再安排干部外出，并且强调党员干部要充分利用党日活动等时间认真学习，并要挤时间认真自学，建立学习考勤制度。做到了全员学习，人人接受培训，落实了40个小时学习培训时间，保证了学习培训质量和效果。

　　通过学习培训，市残联党员干部进一步提高了思想认识，深刻理解了科学发展观的内涵和意义，提高了思想认识，并在实际工作中增强了践行科学发展观的自觉性。