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市残疾人社服中心与房山区共同开展残疾儿童教育综合评估工作

文章来源:社服中心    作者:祝端淳   发表时间:2017-03-23 【字体:

图为评估小组在特教中心为残疾儿童进行评估图为评估会现场

  为加快推进北京市残疾人基本公共服务管理试点工作,积极探索残疾儿童少年教育综合评估新途径、新模式,3月21日,社服中心会同房山区残联、房山区教委特教中心、房山区第一医院对两名残疾儿童开展了教育综合评估,取得了良好的效果。

  本次评估依据社服中心前期制定的综合评估及转介工作方案和教育综合评估具体流程,房山区结合实际情况对方案和流程进行了细化。采取到特教中心评估和入户评估的方式,房山区第一医院和区特教中心的专家分别对两名儿童的认知能力、语言发展、自理能力、适应能力、情绪控制、特长爱好、康复训练等进行了评估;评估专家根据两名儿童的基本情况,从教育安置、康复训练、无障碍环境、辅具支持等方面给出了个性化的的意见。同时,区残联康复科向家长就当前的辅具政策进行了宣传、解释。两位孩子家长对评估工作给出了满意的评价。

  评估过程结束后,社服中心与房山区残联、房山区教委特教中心、房山区第一医院就评估团队组成、评估工具、评估时间等内容进行了深入的研讨。房山区多个部门联合行动,配合良好,工作准备充分,评估工具科学规范,评估流程可操作性强,评估内容全面充实,符合基本公共服务试点设定的目标要求。

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