音乐人生

◎ 刘会生

　　2013年11月26日晚的俄罗斯莫斯科中央大剧院灯火通明，座无虚席。许多观众冒着严寒来到这里，聆听来自中国残疾人艺术家的演奏。肢残人艺术家黄跃的笛子独奏《帕米尔的春天》以俄罗斯民族喜闻乐见的悠扬欢快曲调赢得了观众。在雷鸣般的掌声中，他多次谢幕，加演曲目。

　　以笛子演奏见长、会11种乐器演奏的他，在2006年至今的十年中，先后赴香港、澳门、俄罗斯和祖国各地演出520场。在2008年北京奥运、残奥会期间，他又演奏36场，向来自世界各地的运动员展示了他的艺术魅力。

　　一个56岁的肢残人为什么能够在吹奏领域取得令人刮目相看的成绩，成为残疾人演奏家？让我们走近黄跃，探访他的心路历程。

　　音乐校正人生航程

　　黄跃生长在北京长辛店一个铁路宿舍院内，他的父亲是北京铁路公安处的一名领导，母亲是某铁路小学的教务主任，作为家里的“老疙瘩”，他受到了父母的疼爱和哥哥、姐姐的呵护。但在他不到一岁时，患上小儿麻痹症。一天，原来能扶着小床走两步的他，突然发烧38度，路也走不了。母亲赶紧抱着他到医院看病，但治疗效果不明显。母亲又听说天津的中医扎针灸、穴位埋羊肠能治这个病，就抱着他坐火车到天津治病。为了治病，吃药、打针是家常便饭，扎针、埋羊肠线、电击和手术，他没少遭罪。最终，虽然能走路了，但左腿，右臂落下终身残疾。为了能走长路，他忍着疼痛，坚持锻炼，增强耐力。

　　文革期间，他受的磨难就更多了。父母亲被打成走资派, 进了外地的“五七”干校，与他年龄相仿的哥哥和姐姐们顾不上照顾他。“那年月，我成了有父母兄弟姐妹的孤儿，7、8岁的我，每天自己背着书包去上学，拿着饭票到单位食堂打饭，离开父母的怀抱真是没有幸福可言。”每当回忆起那段往事，泪水就在他的眼眶内打转。

　　更让他受不了的是同学对他的歧视。有的叫他“小瘸子”，有的上去推他，有的嘲笑他。在反抗中，他没少挨打。但他都咬紧牙关忍着。为了不受欺负。他喜欢上了能强身健体的体育，打乒乓球、当足球守门员。但由于身体的原因，他受到了种种限制。怎么办？站在人生的十字路口，他有些茫然。

　　一天，清脆欢快的乐曲声由远而近传来，他为之一振。好奇的他沿着平房小院一户户地寻找。原来是一个邻居大哥握着一个竹棍，吹出了动听的声音。“这是什么乐器，发出的声音这么好听？”“这叫竹笛，是民乐的一种，能吹出各种美妙的音乐。”听了邻居大哥的话，他有了学吹笛子的想法。邻居大哥为找到知音而高兴，当场就将一个多余的笛子送给了他，他也就此开始了学吹笛子。没几天功夫，他就吹出了简单的曲子。哥哥见他执着的样子，就给他找了一个在“二七”厂宣传队吹笛子的刘老师来教他。

　　从此，每天早晨5点，在铁路旁、山坡下、小河边、树林里都能看到他练笛子的身影。除了上学，他就跟着刘老师学手形，练口形，切蹉手法。他每天要练习吹上4—5个小时笛子。冬天，嘴冻裂了，手冻僵了，流着血继续吹。上了初中，他参加了校文艺宣传队，频繁地演出开阔了他的眼界，也使他的吹奏技术日渐成熟。“二七”厂宣传队的一位领导被他的执着所打动，为他介绍了中国东方歌舞团的笛子演奏家张晓辉。听了他的演奏，张老师破例收他为徒弟。“我之所以收黄跃为徒，就是看上了他的执着，他还有很强的乐感，是吹笛子的料。”从此，在专业老师的指导下，他走上了吹奏乐演奏之路。

　　音乐让人生充满阳光

　　为了提高吹奏水平，他还先后拜中国歌舞团民族乐团团长、笛子演奏家刘群强、中国歌剧舞剧院的笛子演奏家张绍兹为师。在向张晓辉学艺时，他每周两次骑自行车从长辛店到和平里，驱车近20多公里；腿有残疾的他，每次骑车都要经受疼痛的煎熬；到了冬天，顶风冒雪，那滋味真是健全人难以体会。虽然，每次授课只有40多分钟，但他都用笔一一记下，回家后加倍刻苦练习。在张晓辉老师手把手地教授下，他学会了用气，掌握了南派的颤指和叠音、打音； 掌握了北派的吐音、花舌等多项技巧；在刘群强老师的教授下，他掌握了新疆风格的演奏技巧；经张绍兹老师的启蒙，他对古典乐曲的吹奏有了更好的把握。在三位老师的悉心指导下，他的音准率越来越高，特别是有了意境感，每次吹奏前，他都发挥想象力，在脑中呈现出画面。为了这个意境感，他利用业余时间，到京郊去采风，学习《唐诗》《宋词》《元曲》，提高文化底蕴。

　　更令他终生难忘的是三位老师没有因为他是残疾人而歧视他，而是把他当亲人，不仅不收学费，赶上饭点还让他与家人一起就餐；刮风下雨嘱咐他注意安全。一次，他将亲戚从农村拿来的土特产送给老师品尝，没想到老师不仅让他拿回去，还教育他不要想歪门邪道；去观摩演出，恩师不仅为他买票，还用自己的粮票，为他买蛋糕。“几位老师把我当成家人一样，我是既学艺，又学做人，他们使我感受到了人间真爱。”每当回忆起这段往事，他都激动不已。

　　1977年，黄跃成为北京重型机器厂的工人，也成为了单位的文艺骨干，经常为职工们演出。由于才华过人，他被调进工会，在这里他的音乐天赋得到充分发挥。虽然工作很稳定、舒适，但黄跃渴望在音乐学府里深造的梦想从未泯灭过。在单位领导的支持鼓励下，1991年，他考入中国歌剧舞剧院艺术系，师从于笛子大师宁保生。在四年的时间里，他每天都拼命地汲取着音乐知识，在大师的指导下，演奏水平得到了更大的提高。在专业学习中，他触类旁通，又学会了排箫、萨克斯和葫芦丝等10多种乐器的吹奏技巧，他将南北两派笛子吹奏法有机地结合在一起，并形成了自己刚柔相济、流畅自如，表现力丰富的吹奏风格，成为吹奏大管、长笛、萨克斯、口笛和巴乌等各种乐器的多面手。

　　音乐使人生更辉煌

　　从1993年开始，黄跃在历届全国残疾人文艺汇演中均获奖。1997年、2009年、2011年多次随中国残联、北京市残联赴香港、澳门参加大型两岸五地的联欢活动。在香港回归之时，他在港表演的笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》和口笛独奏《苗岭的早晨》受到了香港各界人士的赞扬。2005年，他又获得中国曲艺家协会等多家单位颁发的“园丁奖”。多年来，黄跃一直活跃在农村、厂矿、部队、机关、学校、社区、街道及边远山区的舞台上，多次参加星火工程、文化下乡、周末大舞台演出。从东北到西藏都有他演出的足迹，深受人们的喜爱。能为大家演奏是黄跃最大的心愿。由于不凡的业迹，黄跃被中国民族管弦乐学会吸收为会员，成为中国竹笛、巴乌、葫芦丝专业委员会会员，国家笛子演奏员，被誉为残疾人艺术家。

　　音乐使他桃李满天下

　　做一名对社会有用的人。

　　“想想过去，没有后悔。想想以后，心里踏实。身残志坚，身残一样要为社会做贡献。”这些话对于一个健全人来说，似乎显得太过平常。可是对于患有小儿麻痹后遗症的黄跃来说，这句话不知要经历多少勤奋汗水才能实现。

　　多年来，黄跃在演出的同时还进行了教学工作，从教成人到教儿童，从街道到学校都有他的身影，培养了大量的音乐人才，他的很多学生在各类大赛中获奖，成为特长生。黄跃也两次荣获中国青少年艺术大赛“园丁奖”和“优秀辅导教师奖”。多年来，黄跃还特别注重对残疾人的音乐辅导，1997年开始至今，每周有一次到北京盲校去辅导，虽然骑车要1个多小时才能到盲校，但16年来，他不管刮风下雨，从来没有间断过。在教课的过程中，盲校的孩子们学起来特别困难，但黄跃不辞辛苦手把手地教，现在他的许多学生演奏水平都有了很大的提高，看着这些孩子的进步，黄跃心里特别的高兴。

　　人生是一条路，有平坦也有坎坷，只有不畏艰险开拓进取，才能找到自己人生真正的价值。黄跃的“音乐人生”就是这句话最好的诠释。